• La formation est organisée par unité pédagogique d’une demi-journée chacune.

• La participation au module est précédée de l’envoi d’un questionnaire qui permet aux participants de faire part de leurs connaissances, expériences et attentes sur cette thématique.

Domaine

Développement Local - Développement Durable

Public concerné

• Professionnels des structures d’éducation, d’orientation, de formation et d’insertion professionnelle.

• La fonction des participants au sein de leur organisation doit comprendre soit la création de projets soit la gestion et le suivi du projet.

Objectifs

• Connaître et comprendre les principes de base des financements européens.

• Se repérer dans la programmation 2007-2013 des Fonds Structurels européens.

• Connaître et utiliser les textes de références et outils disponibles

• Optimiser les dossiers de demandes de financement communautaire.

• Prévoir le suivi et la gestion de son projet.

Contenu

Qu’est-ce que les F.S.E. ?

• Les fonds structurels européens, pourquoi et à quoi servent-ils ? Les principaux textes de référence, le lexique de base communautaire. Les principaux sites d’information et les outils disponibles.

• Les F.S.E. dans ma région … : Les Programmes Opérationnels dans ma région et les textes de référence, les instances de mise en œuvre, de sélection et de suivi, la procédure et le calendrier de dépôt des projets, le dossier de demande de concours.

Les principes de base d’un projet européen

• Financer un projet européen : cofinancement, complémentarité, éligibilité des actions et des publics, dépenses éligibles, justifiables et remboursées.

• Les obligations liées au financement d’un projet européen : les obligations de publicité, la traçabilité, la prise en compte de l’égalité des chances entre les hommes et les femmes.

Comprendre et s’approprier les règles imposées par l’Europe

• Gestion, suivi, contrôles : les remontées de dépenses, bilans, évaluations, archivage … et contrôles.

• Etude de cas : Le dossier de demande de concours et la procédure d’instruction.

• Etat des lieux de mon environnement : les procédures existant dans ma structure sont-elles adaptées? Quels sont les axes à améliorer parmi les items suivants : un programme européen à utiliser, des procédures à améliorer ou mettre en place, un projet à élaborer et déposer, un partenariat à construire….

Animation :

• Chaque journée commence par un exercice d'accueil, un point sur les attentes, la présentation et l'ajustement du programme du jour.

• A chaque fois que cela est possible, le formateur part des ressources du groupe (connaissance, expérience, cas...) et complète par un apport théorique.

• Alternance d’apports théoriques et pratiques, confrontation avec les diverses sources d’information, confrontation avec les expériences des participants

Durée

2 jours

Intervenant

• Hélène Chessé